Vous vous inquiétez de vos scores GPA et MCAT ?
Nous avons compilé une liste desscores moyens GPA et MCAT pour chaque faculté de médecine aux États-Unis. Vous pouvez utiliser cette ressource gratuite pour avoir une idée plus précise des facultés de médecine sur lesquelles vous concentrer pendant le processus de candidature.
Nous savons qu'entrer à l'école de médecine est un accomplissement énorme - et nous voulons vous aider à chaque étape du chemin. Utilisez notre base de données pour trouver la bonne école pour vous, puis laissez notreconseillers d'admission aux facultés de médecinevous aider à réaliser votre rêve de devenir médecin.
Il y a beaucoup à couvrir sur les scores GPA, MCAT et les admissions en faculté de médecine. Pensez donc à mettre cette page en signet pour référence future, et s'il vous plaîtcontactez-noussi vous avez des questions en cours de route.
Comment utiliser les scores moyens GPA et MCAT des écoles de médecine
Les scores GPA et MCAT ne sont que quelques-uns des nombreux facteurs que les facultés de médecine prennent en compte lors de la prise de décisions d'admission. Nous expliquons ci-dessous comment ces chiffres affectent votre candidature et ce que vous devez également prendre en compte. Bien que ce ne soit pas tout, un bon score GPA et MCAT peut vous donner un avantage significatif dans le processus d'admission.
Connaître les scores moyens GPA et MCAT des facultés de médecine vous permet de:
- Comparez vos statistiques à la moyenne de la classe entrante.
- Prenez des décisions éclairées sur l'endroit où postuler.
- Sachez quelles applications prioriser.
- Gagnez du temps, de l'énergie et de l'argent sur les candidatures aux écoles de médecine en postulant dans les écoles qui correspondent le mieux à vos qualifications.
- Réduisez le temps que vous consacrez à la recherche préalable à la candidature en identifiant rapidement les écoles qui vous conviennent.
Cette approche présente également de nombreux avantages émotionnels. Vous pouvez vous sentir plus en confiance pendant le processus de candidature et réduire considérablement votre niveau de stress en ciblant les écoles dans lesquelles vous avez les meilleures chances d'entrer. Si vous postulez actuellement dans des écoles de médecine, vous pouvez probablement utiliser toute la concentration, la confiance et l'énergie supplémentaires que vous pouvez obtenir !
Conseils pour comparer les écoles de médecine
Le simple fait de connaître le GPA moyen des écoles de médecine (ou le score MCAT moyen) n'est pas suffisant pour prendre une décision éclairée quant à l'endroit où postuler. Ci-dessous, nos conseillers en admission dans les facultés de médecine partagent quelques conseils généraux sur la façon de comparer les écoles.
D'abord,réfléchissez au type de médecin que vous voulez être. Vous souhaitez devenir médecin généraliste ou spécialiste ? Vous souhaitez travailler en milieu rural ou en milieu urbain ? Vous souhaitez être chercheur ou clinicien ? Savoir quel type de médecin vous voulez être vous aidera à affiner vos choix et à trouver les écoles qui vous prépareront le mieux à votre future carrière.
Cela ne signifie pas que vous devez planifier toute votre carrière. En fait, de nombreux étudiants entrent à l'école de médecine avec seulement une idée générale de ce qu'ils veulent faire.
Certaines écoles mettent l'accent sur la facilitation de l'exploration de carrière au cours des premières années de la faculté de médecine. Donc, si vous êtes indécis et que vous voulez la liberté et l'encouragement d'explorer une variété d'intérêts, postulez aux écoles qui intègrent délibérément ce type d'exploration dans leur programme.
D'autres écoles sont connues pour leur solide formation clinique ou leurs opportunités de recherche. Si vous avez une idée de la spécialité que vous souhaitez poursuivre, recherchez une école qui vous donnera la meilleure préparation pour la résidence dans ce domaine.
Une autre astuce consiste àsoyez raisonnable avec le nombre d'écoles auxquelles vous postulez.Postuler à trop d'écoles peut être coûteux et prendre du temps. Cela peut également entraîner une «fatigue des applications», où vous devenez tellement submergé par le processus que vos applications en souffrent.
Selon leAAMC, les candidats aux facultés de médecine postulent en moyenne dans 16 écoles.
Le nombre d'écoles auxquelles vous postulez dépendra de facteurs tels que votre budget, la spécificité de vos objectifs et de vos intérêts et le nombre de candidatures de qualité que vous pouvez soumettre de manière réaliste. Oui, certains étudiants choisissent de postuler dans un grand nombre d'écoles dans l'espoir d'augmenter leurs chances d'être admis quelque part. Mais ce n'est pas toujours la meilleure stratégie.
Si vous avez du mal avec le nombre d'écoles auxquelles postuler, commencez par dresser une liste de vos écoles "à portée", "probables" et "de sécurité". Les écoles de portée sont celles où vos statistiques (GPA, score MCAT, etc.) sont inférieures à la moyenne de la classe entrante. Les écoles probables sont celles où vos statistiques sont proches de la moyenne. Et les écoles de sécurité sont celles où vos statistiques sont bien au-dessus de la moyenne.
Notreguides ultimes de l'école de médecinepeut vous aider à rechercher des écoles spécifiques et à prendre des décisions éclairées concernant votre stratégie de candidature.
Aussi, notreconseillers d'admission aux facultés de médecinesont des experts pour aider les candidats à élaborer des stratégies de candidature gagnantes. Alors n'hésitez pas à demander une consultation gratuite de 30 minutes !
Enfin,ne sous-estimez pas l'importance de l'emplacement.
Nous parlons souvent aux futurs étudiants en médecine qui hésitent à parler de l'emplacement d'une école comme un facteur majeur dans leur décision. C'est peut-être parce qu'ils pensent que ce n'est pas aussi important que des choses comme le prestige, le programme ou les opportunités de recherche.
Mais la vérité est que l'emplacement est un gros problème. Cela peut affecter tout, de votre qualité de vie pendant vos études de médecine à vos perspectives d'emploi après l'obtention de votre diplôme.
Les étudiants en médecine sont plus susceptibles d'effectuer leur résidence dans l'État dans lequel ils ont obtenu leur diplôme. Et les nouveaux médecins sont plus susceptibles de pratiquer dans l'État où ils ont effectué leur résidence. Bien sûr, vous ne vous engagez pas nécessairement à plus de 10 ans dans le même état. Mais c'est encore quelque chose à considérer.
Votre qualité de vie pendant vos études de médecine est également affectée par l'emplacement. Avoir un système de soutien est important lorsque vous faites face au stress de l'école de médecine. Et être proche de la famille et des amis peut faire une grande différence. Le climat peut également jouer un rôle important, en particulier pour les personnes souffrant d'un trouble affectif saisonnier ou d'autres conditions affectées par la météo. Enfin, la façon dont vous aimez vous détendre et vous amuser peut être un facteur. L'accessibilité à la nature et aux équipements culturels peut faire une grande différence dans votre bonheur (et donc vos performances) pendant vos études de médecine.
Scores MCAT moyens et GPA moyen pour les écoles de médecine
Il y a plus à discuter de ces données et des admissions dans les facultés de médecine, mais allons-y et entrons dans les chiffres.
Le GPA moyen pour l'ensemble des écoles de médecine est de 3,64 pour les sciences et de 3,71 dans l'ensemble.
La plupart des facultés de médecine exigent que les candidats aient un GPA de 3,0 ou plus pour pouvoir postuler, et beaucoup exigent 3,5 ou plus.
Mais au-delà des exigences minimales, chaque école accorde son propre poids particulier aux scores GPA et MCAT lors de l'examen des candidatures.
Pour tirer le meilleur parti de ces données, nous vous suggérons de garder quelques éléments à l'esprit. À savoir:
- Ce sont des moyennes, donc les écoles acceptent les étudiants au-dessus et en dessous de leurs scores moyens GPA et MCAT.
- N'excluez pas l'école de vos rêves sur la base de ces moyennes juste pour gagner du temps, surtout si vous pensez que vous êtes un excellent candidat. Nous aborderons ci-dessous d'autres facteurs qui font un candidat compétitif (et peuvent compenser un GPA inférieur à la moyenne).
- Regardez la grande image. Les décisions d'admission sont basées sur plus que de simples chiffres. Lorsque vous examinez les écoles, tenez également compte du programme, du style d'enseignement, des opportunités de recherche, des rotations cliniques, de l'emplacement, etc. Le GPA moyen pour les écoles de médecine n'est qu'un aspect de ce qu'il faut considérer.
Bien que nous nous efforcions de garder ces informations aussi précises et à jour que possible, nous vous recommandons de consulter le site Web de l'école pour vous en assurer avant de postuler.
MARYLANDFAIRE
École de médecine | GPA moyen | MCAT moyen | MCAT minimal | État |
---|---|---|---|---|
École de médecine de l'Université de l'Alabama | 3,80 | 509.2 | NR | AL |
Collège de médecine de l'Université du sud de l'Alabama | 3,83 | 510 | NR | AL |
Collège de médecine de l'Université de l'Arkansas pour les sciences médicales | 3,81 | 509 | NR | RA |
Collège de médecine de l'Université de l'Arizona - Tucson | 3,74 | 508 | 498 | LE |
École de médecine de l'Université de l'Arizona - Phoenix | 3,78 | 515 | 495 | LE |
Clinique Mayo École de médecine Alix | 3,94 | 521 | NR | LE |
Collège de médecine de l'Université Northstate de Californie | 3,70 | 513 | 497 | Californie |
Université des sciences et de médecine de Californie | 3,65 | 513 | NR | Californie |
Programme médical conjoint Drew / UCLA Université de médecine et des sciences de Drew | 3.37 | NR | NR | Californie |
École de médecine de l'Université de Loma Linda | 3,83 | 509 | NR | Californie |
Université de Californie - École de médecine Davis | 3.58 | 510.52 | NR | Californie |
École de médecine de l'Université de Stanford | 3,89 | 518 | NR | Californie |
Université de Californie - École de médecine d'Irvine | 3,78 | 514.5 | NR | Californie |
Université de Californie - École de médecine David Geffen de Los Angeles | 3,81 | 516 | NR | Californie |
Université de Californie - École de médecine Riverside | 3,60 | 509 | NR | Californie |
Université de Californie - École de médecine de San Diego | 3,77 | 515.11 | NR | Californie |
Université de Californie - École de médecine de San Francisco | 3,87 | 517 | NR | Californie |
École de médecine Keck de l'Université de Californie du Sud | 3,80 | 517 | NR | Californie |
École de médecine Kaiser Permanente | 3,76 | 516 | NR | Californie |
École de médecine de l'Université du Colorado | 3,82 | 516 | NR | CO |
Université Quinnipiac École de médecine Frank H. Netter MD | 3,70 | 513 | NR | TDM |
École de médecine de l'Université du Connecticut | 3,76 | 513 | NR | TDM |
École de médecine de Yale | 3,93 | 521 | NR | TDM |
École de médecine et des sciences de la santé de l'Université George Washington | 3,70 | 512 | NR | CC |
École de médecine de l'Université de Georgetown | 3.63 | 512 | NR | CC |
Collège de médecine de l'Université Howard | 3.61 | 507 | 494 | CC |
Université de l'Atlantique de Floride Collège de médecine Charles E. Schmidt | 3,79 | 513 | NR | Floride |
Université internationale de Floride Collège de médecine Herbert Wertheim | 3,75 | 510 | NR | Floride |
Collège de médecine de l'Université d'État de Floride | 3,80 | 507 | 498 | Floride |
Collège de médecine de l'Université de Floride centrale | 3,81 | 511 | NR | Floride |
Collège de médecine de l'Université de Floride | 3,79 | 514 | 495 | Floride |
École de médecine Miller de l'Université de Miami | 3,75 | 514 | NR | Floride |
Université de Floride du Sud Santé Morsani College of Medicine | 3,89 | 517 | NR | Floride |
Université Nova Southeastern Collège de médecine allopathique Dr Kiran C. Patel | 3,76 | 512 | NR | Floride |
École de médecine de l'Université Emory | 3,70 | 514 | NR | Géorgie |
Collège médical de Géorgie à l'Université d'Augusta | 3,80 | 512 | NR | Géorgie |
École de médecine de l'Université Mercer | 3,66 | 504 | 493–494 | Géorgie |
École de médecine Morehouse | 3,68 | 506 | NR | Géorgie |
École de médecine John A. Burns de l'Université d'Hawaï | 3,74 | 512 | NR | SALUT |
Collège de médecine Carver de l'Université de l'Iowa | 3,79 | 513 | NR | IA |
Collège de médecine Carle Illinois | 3,73 | 513 | 498 | IL |
École de médecine de Chicago à l'Université de médecine et des sciences Rosalind Franklin | 3,69 | 511 | NR | IL |
École de médecine Stritch de l'Université Loyola de Chicago | 3,70 | 510 | NR | IL |
Université Northwestern École de médecine Feinberg | 3,90 | 520 | NR | IL |
Rush Medical College de l'Université Rush | 3,65 | 511 | NR | IL |
École de médecine de l'Université du sud de l'Illinois | 3,82 | 508 | 498 | IL |
École de médecine Pritzker de l'Université de Chicago | 3,87 | 519 | NR | IL |
Collège de médecine de l'Université de l'Illinois | 3,80 | 513 | NR | IL |
École de médecine de l'Université de l'Indiana | 3,82 | 512 | NR | DANS |
École de médecine de l'Université du Kansas | 3,88 | 510 | NR | KS |
Collège de médecine de l'Université du Kentucky | 3,65 | 507.5 | 495 | KY |
École de médecine de l'Université de Louisville | 3,65 | 507 | NR | KY |
Université d'État de Louisiane - École de médecine de la Nouvelle-Orléans | 3,85 | 509 | NR | LA |
Université d'État de Louisiane - École de médecine de Shreveport | 3,70 | 506 | NR | LA |
École de médecine de l'Université de Tulane | 3.52 | 508 | NR | LA |
École de médecine de l'Université de Boston | 3,72 | 517 | NR | MA |
École de médecine de Harvard | 3,90 | 519,46 | NR | MA |
École de médecine de l'Université Tufts | 3.71 | 514 | NR | MA |
École de médecine de l'Université du Massachusetts | 3,77 | 514 | NR | MA |
École de médecine de l'Université Johns Hopkins | 3,95 | 522 | NR | MARYLAND |
Services en uniforme Université des sciences de la santé École de médecine F. Edward Hebert | 3,70 | 509 | 496 | MARYLAND |
École de médecine de l'Université du Maryland | 3,80 | 515 | NR | MARYLAND |
Collège de médecine de l'Université centrale du Michigan | 3,69 | 508 | NR | MI |
Collège de médecine humaine de l'Université d'État du Michigan | 3,77 | 510 | NR | MI |
École de médecine William Beaumont de l'Université d'Oakland | 3,85 | 509 | NR | MI |
École de médecine de l'Université du Michigan | 3,72 | 515 | NR | MI |
École de médecine de l'Université Wayne State | 3,80 | 514 | NR | MI |
École de médecine de l'Université Western Michigan | 3,77 | 513 | 497 | MI |
Clinique Mayo École de médecine Alix | 3,92 | 520 | NR | MN |
École de médecine de l'Université du Minnesota - Villes jumelles | 3,72 | 509.8 | NR | MN |
École de médecine de l'Université du Minnesota - Duluth | 3,67 | 504 | NR | MN |
Université du Missouri - École de médecine de Columbia | 3,81 | 509 | 494 | MO |
École de médecine de l'Université Saint-Louis | 3,86 | 512.22 | NR | MO |
Université du Missouri - École de médecine de Kansas City | 3,85 | 510 | 500 | MO |
École de médecine de l'Université de Washington | 3,87 | 520.3 | NR | MO |
École de médecine de l'Université du Mississippi | 3,70 | 504 | 496 | SP |
École de médecine de l'Université Duke | 3,90 | 519 | NR | NC |
École de médecine Brody de l'Université de Caroline de l'Est | 3.54 | 506 | NR | NC |
Université de Caroline du Nord à la Chapel Hill School of Medicine | 3,66 | 512 | NR | NC |
École de médecine de Wake Forest | 3,67 | 512 | NR | NC |
École de médecine et des sciences de la santé de l'Université du Dakota du Nord | 3,80 | 507 | NR | ND |
École de médecine de l'Université Creighton | 3,83 | 513 | NR | NON |
Collège de médecine du centre médical de l'Université du Nebraska | 3,85 | 512 | NR | NON |
École de médecine Geisel à Dartmouth | 3,77 | 516 | NR | NH |
École de médecine Cooper de l'Université Rowan | 3,77 | 511 | NR | New Jersey |
École de médecine Rutgers du New Jersey | 3,70 | 514 | NR | New Jersey |
École de médecine Rutgers Robert Wood Johnson | 3,64 | 512 | NR | New Jersey |
École de médecine Hackensack Meridian | 3.71 | 513 | NR | New Jersey |
École de médecine de l'Université du Nouveau-Mexique | 3.71 | 505 | 494 | NM |
École de médecine Reno de l'Université du Nevada | 3,77 | 509 | 497 | VN |
École de médecine de l'Université du Nevada à Las Vegas | 3,60 | 510 | NR | VN |
Collège médical d'Albany | 3,60 | 511 | NR | New York |
Collège de médecine Albert Einstein | 3,82 | 516 | NR | New York |
Collège universitaire des médecins et chirurgiens de Columbia | 3,93 | 521 | NR | New York |
École de médecine Hofstra Northwell | 3,82 | 517 | NR | New York |
École de médecine Icahn au mont Sinaï | 3,81 | 519 | NR | New York |
Collège médical de New York | 3,60 | 514 | NR | New York |
École de médecine Grossman de l'Université de New York | 3,92 | 522 | NR | New York |
École de médecine de Long Island de l'Université de New York | 3,83 | 516 | NR | New York |
SUNY - Collège de médecine du centre médical de Downstate | 3,73 | 513 | NR | New York |
Université de la Buffalo Jacobs School of Medicine and Biomedical Sciences | 3,66 | 510 | NR | New York |
SUNY - Université médicale du nord de l'État | 3,64 | 509,86 | NR | New York |
École de médecine de l'Université Stony Brook | 3,80 | 515 | NR | New York |
École de médecine et de dentisterie de l'Université de Rochester | 3,70 | 514 | NR | New York |
Collège médical Weill Cornell | 3,91 | 519 | NR | New York |
École de médecine de l'Université Case Western Reserve | 3,78 | 518 | NR | OH |
Université médicale du nord-est de l'Ohio | 3,68 | 510 | NR | OH |
Le Collège de médecine de l'Université d'État de l'Ohio | 3,82 | 514 | NR | OH |
Le Collège de médecine et des sciences de la vie de l'Université de Tolède | 3,68 | 510 | NR | OH |
Collège de médecine de l'Université de Cincinnati | 3,74 | 515 | NR | OH |
École de médecine Boonshoft de l'Université d'État de Wright | 3,60 | 507 | NR | OH |
Collège de médecine de l'Université de l'Oklahoma | 3,81 | 509.43 | 492 | D'ACCORD |
École de médecine de l'Université de la santé et des sciences de l'Oregon | 3,65 | 509 | 497 | OU |
Collège de médecine de l'Université Drexel | 3,57 | 511 | NR | Pennsylvanie |
École de médecine du Commonwealth Geisinger | 3,72 | 511.6 | NR | Pennsylvanie |
Collège de médecine de l'Université d'État de Pennsylvanie | 3,75 | 511 | NR | Pennsylvanie |
École de médecine Perelman Université de Pennsylvanie | 3,92 | 522 | NR | Pennsylvanie |
Sidney Kimmel Medical College de l'Université Thomas Jefferson | 3,73 | 514 | NR | Pennsylvanie |
École de médecine Lewis Katz de l'Université Temple | 3,74 | 512 | NR | Pennsylvanie |
École de médecine de l'Université de Pittsburgh | 3,83 | 516 | NR | Pennsylvanie |
Ponce École de médecine et des sciences de la santé | 3,50 | 499 | 494 | RP |
École de médecine San Juan Bautista | 3.71 | 500 | 492 | RP |
École de médecine de l'Université centrale des Caraïbes | 3,80 | 501 | 495 | RP |
École de médecine de l'Université de Porto Rico | 3,86 | 506 | 490 | RP |
Université Brown École de médecine Warren Alpert | 3,83 | 516 | NR | IR |
Collège de médecine de l'Université de médecine de Caroline du Sud | 3,70 | 511 | 496 | CS |
École de médecine de l'Université de Caroline du Sud - Columbia | 3.71 | 508 | NR | CS |
École de médecine de l'Université de Caroline du Sud - Greenville | 3,70 | 509 | NR | CS |
École de médecine Sanford de l'Université du Dakota du Sud | 3,82 | 508 | 496 | Dakota du Sud |
Collège de médecine Quillen de l'Université d'État de l'Est du Tennessee | 3,75 | 510 | NR | TN |
École de médecine du Collège médical Meharry | 3.46 | 503 | NR | TN |
Collège de médecine du Centre des sciences de la santé de l'Université du Tennessee | 3,89 | 512 | NR | TN |
École de médecine de l'Université Vanderbilt | 3,95 | 521 | NR | TN |
Collège de médecine Baylor | 3,92 | 518 | NR | TX |
École de médecine TCU et UNTHSC | 3,56 | 508 | NR | TX |
Collège de médecine du Texas A&M Health Science Center | 3,86 | 513 | NR | TX |
Centre des sciences de la santé de l'Université Texas Tech École de médecine Paul L. Foster | 3,78 | 509 | NR | TX |
École de médecine du Centre des sciences de la santé de l'Université Texas Tech - Lubbock | 3,90 | 512 | NR | TX |
Collège de médecine de l'Université de Houston | 3,59 | 506 | NR | TX |
Université du Texas à Austin Dell Medical School | 3,78 | 514 | NR | TX |
École de médecine de la branche médicale de l'Université du Texas | 3,80 | 510 | NR | TX |
École de médecine McGovern de l'Université du Texas à Houston | 3,81 | 511 | NR | TX |
École de médecine de l'Université du Texas Rio Grande Valley | 3,69 | 508 | 495 | TX |
École de médecine de l'Université du Texas à San Antonio | 3,87 | 517.6 | NR | TX |
École de médecine du sud-ouest de l'Université du Texas | 3,83 | 517 | NR | TX |
École de médecine de l'Université de l'Utah | 3,87 | 514 | 500 | Utah |
École de médecine de Virginie orientale | 3,50 | 511 | NR | Virginie |
École de médecine de l'Université du Commonwealth de Virginie | 3,70 | 512 | NR | Virginie |
École de médecine et institut de recherche Virginia Tech Carilion | 3,60 | 512 | NR | Virginie |
École de médecine de l'Université de Virginie | 3,86 | 518,58 | NR | Virginie |
Collège de médecine Larner de l'Université du Vermont | 3,69 | 513 | NR | Vermont |
École de médecine de l'Université de Washington | 3,75 | 511 | NR | Washington |
Collège de médecine Elson S.Floyd de l'Université de l'État de Washington | 3,55 | 507.4 | NR | Washington |
École de médecine Joan C. Edwards de l'Université Marshall | 3.61 | 502 | 496 | VM |
École de médecine de l'Université de Virginie-Occidentale | 3,75 | 511 | NR | VM |
Collège médical du Wisconsin | 3,75 | 511 | NR | WI |
École de médecine et de santé publique de l'Université du Wisconsin | 3,73 | 511 | NR | WI |
École de médecine | GPA moyen | MCAT moyen | MCAT minimal | État |
---|---|---|---|---|
Collège de médecine ostéopathique de l'Alabama | 3.45 | 504 | NR | AL |
Collège de médecine ostéopathique Edward Via - Campus Auburn | 3,70 | 502 | 494 | AL |
Collège de médecine ostéopathique de l'Arkansas | 3,50 | 500+ | NR | RA |
À. Université encore | 3.45 | 505 | NR | LE |
Arizona College of Osteopathic Medicine de l'Université du Midwestern | 3.53 | 507 | NR | LE |
Touro University California College of Osteopathic Medicine | 3,56 | 509 | NR | Californie |
Collège de médecine ostéopathique du Pacifique de l'Université Western des sciences de la santé | 3,66 | 508 | NR | Californie |
Collège de médecine ostéopathique de l'Université des sciences de la santé de Californie | 3.48 | 506 | 498 | Californie |
Collège universitaire de médecine ostéopathique Rocky Vista | 3.58 | 506 | NR | CO |
Campus de Bradenton du Collège de médecine ostéopathique du lac Érié | 3,50 | 503 | NR | Floride |
Université Nova Southeastern Collège de médecine ostéopathique Dr Kiran C. Patel | 3,60 | 504 | NR | Floride |
Campus de Géorgie Collège de médecine ostéopathique de Philadelphie | NaN | 506 | NR | Géorgie |
Collège universitaire de médecine ostéopathique Des Moines | 3,64 | 508 | NR | IA |
Collège de médecine ostéopathique de l'Idaho | 3,57 | 507 | 501 | IDENTIFIANT |
Collège de médecine ostéopathique de Chicago de l'Université du Midwestern | 3.63 | 510 | NR | IL |
Collège universitaire marial de médecine ostéopathique | 3,65 | 504 | 491 | DANS |
Collège de médecine ostéopathique de l'Université de Pikeville Kentucky | 3,50 | 500 | NR | KY |
Edward Via College of Osteopathic Medicine - Campus de la Louisiane | 3,70 | 502 | 494 | LA |
Collège de médecine ostéopathique de l'Université de la Nouvelle-Angleterre | 3.61 | 505 | 490 | MOI |
Collège de médecine ostéopathique de l'Université d'État du Michigan | 3,50 | 506–508 | NR | MI |
À. Still Université des sciences de la santé Collège de médecine ostéopathique de Kirksville | 3,69 | 504 | NR | MO |
Collège de médecine ostéopathique de l'Université de médecine et des biosciences de Kansas City | 3,64 | 507 | NR | MO |
Collège universitaire de médecine ostéopathique William Carey | 3.53 | 505 | NR | SP |
École de médecine ostéopathique Jerry M. Wallace de l'Université Campbell | 3,60 | 505 | NR | NC |
École de médecine ostéopathique de l'Université Rowan | 3,57 | 505 | NR | New Jersey |
Collège Burrell de médecine ostéopathique à l'Université d'État du Nouveau-Mexique | 3.54 | 504.19 | 493 | NM |
Université de Touro - Collège de médecine ostéopathique du Nevada | 3.54 | 506.9 | 500 | VN |
Collège de médecine ostéopathique de l'Institut de technologie de New York | 3.62 | 506 | NR | New York |
Touro College of Osteopathic Medicine - Campus de Middletown | 3.48 | 502.68 | 498 | New York |
Touro College of Osteopathic Medicine - Campus de Harlem | 3.47 | 506,75 | 498 | New York |
Université de l'Ohio Heritage College of Osteopathic Medicine | 3,68 | 504 | NR | OH |
Oklahoma State University Center for Health Sciences College of Osteopathic Medicine | 3,60 | 500 | 492 | D'ACCORD |
Collège de médecine ostéopathique du lac Érié | 3,50 | 503 | NR | Pennsylvanie |
Collège de médecine ostéopathique de Philadelphie | 3,50 | 505 | NR | Pennsylvanie |
Edward Via College of Osteopathic Medicine - Campus des Carolines | 3,70 | 502 | 494 | CS |
Université Lincoln Memorial Collège DeBusk de médecine ostéopathique | 3.40 | 501 | NR | TN |
Collège de médecine ostéopathique de l'Université d'État Sam Houston | 3,69 | 506 | NR | TX |
École de médecine ostéopathique de l'Université du Verbe Incarné | 3.61 | 502 | NR | TX |
Centre des sciences de la santé de l'Université du nord du Texas à Fort Worth Texas College of Osteopathic Medicine | 3.71 | 507 | NR | TX |
Edward Via College of Osteopathic Medicine - Campus de Virginie | 3,70 | 502 | 494 | Virginie |
Collège de médecine ostéopathique de l'Université Liberty | 3.40 | 503 | 501 | Virginie |
Pacific Northwestern University of Health Sciences College of Osteopathic Medicine | 3,50 | 504 | NR | Washington |
École de médecine ostéopathique de Virginie-Occidentale | 3.54 | 502 | NR | VM |
Quelle est l'importance des scores MCAT et GPA?
C'est une excellente question, et c'est celle que nous recevons tout le temps. Maintenant que nous connaissons les scores MCAT et le GPA moyen des écoles de médecine, examinons pourquoi ils sont importants.
Vos scores GPA et MCAT sont des facteurs importants dans les décisions d'admission à la faculté de médecine. Le poids que les admissions accordent aux scores GPA et MCAT varie d'une école à l'autre, et ce qui est considéré comme compétitif dépend également de l'établissement et du bassin de candidats.
De plus, la plupart des facultés de médecine utilisent ce qu'on appelle un processus d'«examen holistique», qui prend en compte de nombreux facteurs différents au-delà des scores GPA et MCAT. Cela inclut, mais sans s'y limiter, vos cours de premier cycle et post-baccalauréat, votre expérience de recherche, votre exposition clinique, votre bénévolat, votre expérience de leadership et vos activités parascolaires. En d'autres termes, les facultés de médecine recherchent des candidats complets passionnés par la médecine et déterminés à servir les autres.
Cela dit, les scores GPA et MCAT des écoles de médecine sont toujours très importants dans le processus d'admission. Ce sont des mesures relativement stables. Les scores GPA et MCAT plus élevés sont toujours meilleurs que les plus bas. La simplicité de ces mesures permet aux comités d'admission de comparer facilement les candidats et aide les candidats à comprendre où ils se situent par rapport à leurs pairs.
Commençons par GPA: Pourquoi la GPA des écoles de médecine est-elle si importante pour les comités d'admission?
Il y a quelques raisons. Premièrement, GPA est un bon indicateur de la performance scolaire. Votre performance académique comprend les notes globales, les résultats aux tests, la participation en classe, les efforts, les habitudes de travail et d'étude, et plus encore. Bien que tous les cours ne soient pas notés de la même manière, en général, les professeurs tiennent compte de tout ce qui précède lors de la détermination de votre note finale.
Deuxièmement, GPA est un bon prédicteur statistique du succès futur à l'école de médecine. Des études ont montré que les étudiants avec des GPA plus élevés sont plus susceptibles de réussir à l'école de médecine et au-delà.
Enfin, GPA peut être utilisé comme un bris d'égalité entre des candidats également qualifiés. En d'autres termes, si deux candidats ont des diplômes universitaires similaires, celui qui a un GPA plus élevé est plus susceptible d'être admis à la faculté de médecine.
Pour toutes ces raisons, il est important d'avoir un GPA solide lors de l'application à l'école de médecine. L'école de médecine est un environnement académique très exigeant et les comités d'admission veulent s'assurer que les candidats peuvent supporter les rigueurs de l'école de médecine. L'examen des GPA est un moyen efficace d'y parvenir.
Qu'en est-il des scores MCAT ?
Tout comme GPA, les scores MCAT sont très importants dans le processus d'admission à la faculté de médecine. Le MCAT est un examen standardisé qui teste la maîtrise des concepts scientifiques et les capacités de résolution de problèmes. Toutes les écoles de médecine américaines exigent que les candidats passent le MCAT, et la plupart des écoles accordent une grande importance aux scores MCAT lors de la prise de décisions d'admission.
Les scores MCAT sont un bon moyen pour les comités d'admission de comparer les candidats sur un pied d'égalité. Ils fournissent une mesure standardisée de la réussite scolaire qui peut aider à prédire la réussite d'un candidat à l'école de médecine. GPA est également un prédicteur de la réussite scolaire, mais il n'est pas aussi standardisé que le MCAT. En d'autres termes, deux étudiants avec le même GPA pourraient avoir des niveaux de réussite scolaire très différents. En effet, les GPA peuvent être affectés par des facteurs tels que la difficulté des cours, l'échelle de notation de l'école et la majeure du candidat.
Dans l'ensemble, les études montrent que les facultés de médecine placent les performances GPA et MCAT parmi les cinq facteurs les plus importants dans leurs décisions d'admission.L'American Association of Medical Colleges (AAMC) a publié unétude sur les admissions en faculté de médecineen 2011. Selon le rapport, les performances GPA en sciences et en mathématiques, GPA cumulatif et MCAT étaient les trois principaux facteurs lors du choix des candidats à interroger.
Donc, si vous vous demandez à quel point votre score GPA et MCAT est important pour les comités d'admission des facultés de médecine, la réponse est : très. Mais il est important de se rappeler que ce ne sont que deux des nombreux facteurs que les facultés de médecine prennent en compte lorsqu'elles prennent des décisions d'admission.
Comment entrer à l'école de médecine avec un faible GPA
Entrer à l'école de médecine avec un faible GPA peut sembler une bataille difficile, mais il est possible de surmonter ce défi et de poursuivre avec succès une carrière en médecine.
La première étape consiste à comprendre exactement ce que les facultés de médecine recherchent chez leurs candidats. En général, ils recherchent des étudiants qui ont fait preuve d'excellence académique et d'un fort engagement envers l'apprentissage et la pratique de la médecine. Si votre GPA est inférieur à la moyenne des étudiants entrants, vous devrez travailler dur pour démontrer que vous possédez ces qualités.
1. Obtenez une grande expérience clinique pré-médicale de qualité
L'expérience clinique est toute expérience qui vous permet de travailler avec des patients. Cela peut inclure le bénévolat dans un hôpital, le travail en tant qu'assistant infirmier certifié (CNA) ou EMT, ou l'observation d'un médecin.
Sans expérience clinique, il est très difficile d'avoir une idée claire de ce que c'est que d'être médecin. C'est pourquoi les facultés de médecine accordent une si grande importance à l'expérience clinique lors de l'examen des candidatures.
Il est également très difficile de démontrer votre engagement envers la médecine sans preuve que vous recherchez des expériences d'apprentissage pratiques. L'expérience clinique montre que vous êtes prêt à aller au-delà de vos études et que vous êtes vraiment intéressé à apprendre ce qu'il faut pour aider les autres.
L'expérience clinique vous aide également à acquérir des compétences importantes qui sont utiles à l'école de médecine et au-delà. Ces compétences comprennent la communication, l'empathie, la résolution de problèmes et le travail d'équipe.
Nous abordons ce qui rend les stages pré-médicaux convaincants dans la section suivante, mais une expérience de qualité est le facteur le plus important. Les facultés de médecine recherchent des candidats qui ont eu des expériences significatives de travail avec des patients, pas seulement ceux qui ont effectué un certain nombre d'heures.
Chez IMA, nous organisonsstages de santé à l'étrangerqui sont spécialement conçus pour offrir des expériences cliniques de qualité, des informations convaincantes sur les soins de santé et un apprentissage didactique, tout en aidant les cliniques et les hôpitaux à desservir les communautés les plus mal desservies du monde.
2. Obtenez d'excellentes lettres de recommandation
Vos lettres de recommandation sont un autre moyen important de démontrer votre engagement envers la médecine et l'apprentissage face à un faible GPA.
Vos lettres doivent provenir de personnes qui peuvent parler de votre capacité à réussir à l'école de médecine et au-delà. Ces personnes peuvent être des professeurs, des médecins ou des employeurs. Il est important que vos lettres proviennent de personnes qui vous connaissent bien et qui peuvent parler de vos points forts.
Vos lettres doivent également souligner toutes les expériences que vous avez vécues et qui démontrent votre engagement envers la médecine. Il peut s'agir d'expériences cliniques, d'expériences de recherche ou d'autres activités parascolaires liées aux soins de santé.
Si vous n'avez aucune expérience directe dans le domaine de la santé, vos lettres doivent toujours se concentrer sur les qualités qui sont importantes pour réussir en médecine. Ceux-ci pourraient inclure la pensée critique, l'empathie, le travail d'équipe et la communication.
Vos lettres de recommandation sont un moyen important de brosser un tableau complet de qui vous êtes en tant que candidat, alors assurez-vous de choisir soigneusement les rédacteurs de vos lettres.
3. Gagner le MCAT
Le MCAT est un test standardisé que tous les candidats à la faculté de médecine doivent passer. Il est conçu pour évaluer votre connaissance des sciences et votre capacité à penser de manière critique à l'information scientifique.
Votre score MCAT est l'un des facteurs les plus importants dans votre candidature à la faculté de médecine. L'examen est spécifiquement conçu pour tester les compétences nécessaires pour réussir à l'école de médecine et une carrière en médecine.
De plus, comme le MCAT est un examen standardisé, il peut être un moyen d'évaluer des candidats ayant des formations académiques différentes.
Pour obtenir un score MCAT compétitif, vous devrez consacrer beaucoup de temps et d'efforts à étudier pour l'examen. Nous vous recommandons d'utiliser un guide d'étude complet et de passer des tests pratiques dans des conditions chronométrées pour simuler l'expérience du jour du test.
4. Ayez un essai personnel solide et des réponses d'application secondaires
La plupart des facultés de médecine évalueront votre candidature de manière holistique, en tenant compte de vos expériences, de vos compétences, de votre histoire personnelle et de vos défis uniques.
Ce que vous écrivez dans vos candidatures - à la fois votre essai personnel et vos réponses à la candidature secondaire - est l'occasion de donner aux comités d'admission une image plus complète de qui vous êtes en tant que candidat.
Il y a quelques éléments clés qui constituent une bonne approche pour la rédaction d'essais dans les candidatures aux facultés de médecine. Tout d'abord, il est important d'être clair et concis dans votre écriture. Les comités d'admission des facultés de médecine recherchent des candidats capables de communiquer efficacement. Il est donc important de démontrer votre capacité à le faire dans vos essais.
Deuxièmement, engagez le lecteur en rendant vos essais intéressants et passionnants à lire (et aussi faciles à suivre). Vous souhaitez communiquer votre passion pour la médecine et ce qui vous pousse à poursuivre une carrière dans le domaine de la santé d'une manière qui transmet cette passion au lecteur. Vous voulez également représenter de manière convaincante les défis et les expériences qui ont contribué à façonner qui vous êtes en tant qu'individu.
Une combinaison minutieuse d'exemples concrets, de réflexions réfléchies et d'écritures engageantes donnera aux comités d'admission une idée complète de qui vous êtes vraiment en tant que candidat et pourquoi vous êtes un bon candidat pour l'école.
Troisièmement, soyez authentique dans votre écriture. Cela signifie ne pas imiter d'autres sources ou écrire ce que vous pensez que le comité d'admission veut entendre. Soyez authentique et honnête dans votre représentation de vous-même et laissez votre voix unique transparaître dans votre écriture. Les écoles de médecine peuvent voir à travers le manque de sincérité et les facultés d'admission signalent cela comme l'une des principales raisons de rejeter un candidat sur la base de la candidature secondaire. Bien que la recherche de l'identité institutionnelle et des offres d'une école aide sans aucun doute à cibler vos essais, veillez à ne pas régurgiter les informations du site Web ou des brochures de l'école.
Notreguides de l'école de médecinesont pleins d'informations sur des écoles spécifiques, y compris des invites de rédaction secondaires, des exemples de réponses et des conseils généraux sur la façon d'aborder vos candidatures secondaires.
Quatrièmement, rappelez-vous que votre essai personnel et vos réponses à la candidature secondaire sont des opportunités de communiquer des informations qui ne sont pas incluses ailleurs dans votre candidature. S'il y a quelque chose d'important à votre sujet que vous n'avez pas eu la chance de mentionner dans votre liste d'activités ou ailleurs, c'est votre chance de le mettre en évidence. Fournir un contexte peut vraiment améliorer à la fois les bons et les mauvais éléments de votre candidature, qu'il s'agisse d'éléments inférieurs à la moyenne de votre relevé de notes en raison de l'adversité ou de stages qui changent la vie et qui méritent plus d'explications.
Enfin, n'ayez pas peur de montrer votre vulnérabilité. Les comités d'admission veulent savoir que vous êtes humain et que vous pouvez faire face à l'adversité. Discuter d'un moment où vous avez fait face à des défis et les avez surmontés peut être un moyen très efficace de démontrer votre résilience et votre engagement envers la médecine, deux qualités que les comités d'admission recherchent chez les candidats.
Si vous rencontrez des difficultés avec vos essais de candidature, nos consultants en admission dans les facultés de médecine sontjuste un clic.
5. Préparez-vous pour vos entretiens
Selon les rapports de l'AAMC, une recommandation de votre intervieweur est le facteur numéro un pour être accepté dans une école de médecine. Il va donc sans dire que réussir vos entretiens est crucial pour le succès de votre candidature.
Si vous êtes invité à un entretien, félicitations ! Vous êtes sur le point d'être accepté à l'école de médecine.
Mais le processus d'entretien peut être intimidant et il est important d'être préparé. Étant donné que des mesures telles que GPA sont souvent utilisées pour décider entre des candidats qui sont également recommandés, il est important de bien performer lors de votre entretien.
Voici quelques conseils sur la façon de se préparer à une entrevue avec une faculté de médecine :
1. Faites vos recherches. Assurez-vous de tout savoir sur la faculté de médecine à laquelle vous postulez, y compris son programme d'études, sa faculté, ses spécialités, ses installations de recherche et sa vie étudiante. Cela vous aidera à répondre aux questions sur les raisons pour lesquelles vous vous intéressez à l'école et sur ce que vous pensez pouvoir apporter.
2. Soyez prêt à parler de vous. Les facultés de médecine veulent apprendre à connaître leurs candidats, alors soyez prêt à partager votre histoire. Réfléchissez à vos motivations pour devenir médecin et soyez prêt à partager vos expériences et vos réalisations. Vous serez également probablement interrogé sur les moments où vous avez fait face à l'adversité, comment vous avez réagi et ce que vous avez appris de l'expérience. Vous devez également être prêt à discuter de toute recherche à laquelle vous avez participé ainsi que de toute divergence dans votre relevé de notes.
3. Pratiquez vos techniques d'entrevue. En plus de savoir quoi dire, il est également important de savoir comment le dire. Entraînez-vous à répondre à haute voix aux questions d'entrevue courantes, afin d'être plus à l'aise lorsque vient le temps de passer aux choses sérieuses. Les compétences interpersonnelles sont importantes en médecine, alors assurez-vous de pouvoir projeter confiance et aisance lors de vos entretiens.
6. Augmentez votre GPA
Lors de l'évaluation de vos performances académiques, les comités d'admission tiennent compte des tendances générales en plus des notes cumulées.
Cela signifie que si vous êtes encore à l'université ou dans un programme post-baccalauréat, il n'est pas trop tard pour améliorer votre GPA en médecine.
Il y a quelques choses que vous pouvez faire pour donner un coup de pouce à votre GPA :
1. Reprenez des cours dans lesquels vous avez obtenu une mauvaise note. Si vous êtes en mesure de reprendre un cours et d'obtenir une note supérieure, dans de nombreux collèges, cela remplacera la note inférieure dans le calcul de votre GPA. Sinon, cela démontrera toujours aux comités d'admission que vous êtes capable d'obtenir une note élevée dans la classe.
2. Suivez des cours dans lesquels vous savez que vous excellerez. Bien que les admissions visent à évaluer vos notes tout en gardant à l'esprit la difficulté des cours, si vous êtes en mesure de suivre des cours plus faciles et d'obtenir des notes élevées, cela vous aidera quand même à vous améliorer. votre MPC.
3. Passez plus de temps à vous organiser, à étudier et à participer en classe. Si vous constatez que vous éprouvez des difficultés dans un cours, parlez à votre professeur ou à votre assistant d'enseignement pour obtenir des conseils sur la façon de réussir. Essayez également différentes stratégies d'étude et trouvez celle qui vous convient le mieux.
Qu'est-ce qui fait une bonne expérience clinique ?
Lorsque vous commencez à envisager une carrière en médecine, il est important d'acquérir une certaine expérience clinique à votre actif. Cela vous aidera non seulement à confirmer que c'est le bon domaine pour vous, mais cela vous donnera également une longueur d'avance au moment de postuler à l'école de médecine. Mais qu'est-ce qui fait une bonne expérience clinique?
Avant tout, vous voulez vous assurer que vous obtenez une variété d'expériences. Il est important de voir différents aspects de la médecine, du travail avec les patients à l'observation de différents types de médecins. Vous devriez également essayer d'acquérir de l'expérience dans divers contextes, tels que les hôpitaux, les cliniques et les cabinets privés. Cela vous donnera une vue d'ensemble du domaine et vous aidera à articuler et à justifier vos intérêts auprès des comités d'admission.
Deuxièmement, recherchez des opportunités qui vous permettront d'interagir directement avec les patients. Cela peut aller du travail dans une salle d'urgence d'un hôpital au bénévolat dans une clinique gratuite. Ces expériences vous permettront non seulement de mieux comprendre la réalité quotidienne du métier de médecin, mais elles vous donneront également l'occasion de parfaire vos habiletés interpersonnelles.
Troisièmement, assurez-vous d'acquérir une expérience significative pour vous. Il est important de choisir des expériences qui vous aideront à atteindre vos objectifs à long terme. Par exemple, si vous souhaitez devenir pédiatre, vous devriez essayer d'acquérir de l'expérience en travaillant avec des enfants. Cela démontrera non seulement votre intérêt pour les comités d'admission, mais vous permettra également d'en savoir plus sur le domaine et d'établir des liens précieux.
Enfin, n’oubliez pas de documenter vos expériences cliniques. Assurez-vous de garder une trace de l'endroit où vous avez travaillé, de la date à laquelle vous y avez travaillé et de vos fonctions. Cela vous aidera à garder une trace de ces grands moments «aha» et à pouvoir les référencer au moment de postuler à la faculté de médecine.
Alors, quels types de programmes sont les meilleurs pour acquérir une expérience clinique ? Nos stages en soins de santé à l'étranger sont conçus avec exactement cette question à l'esprit.
Nos stages en soins de santé à l'étranger sont spécialement conçus pour vous donner l'opportunité d'avoir une vue d'ensemble du domaine. Vous travaillerez dans une variété de contextes, des hôpitaux aux cliniques, et vous aurez la chance d'apprendre comment les médecins travaillent ensemble pour résoudre les problèmes et traiter les patients avec des ressources limitées. De plus, nos programmes sont flexibles, vous pouvez donc personnaliser votre expérience en fonction de vos intérêts. Et parce que nous proposons des stages dans une variété de pays, vous obtenez également des informations précieuses sur différentes cultures et systèmes de santé.
Si vous souhaitez acquérir une expérience clinique, nos stages en soins de santé à l'étranger sont le moyen idéal pour commencer.Vous pouvez en apprendre davantage ici!
Bonne chance à toi
Il y a beaucoup de choses à considérer lorsque vous essayez d'entrer à l'école de médecine, mais ne vous laissez pas submerger. N'oubliez pas de vous concentrer sur vos objectifs, de travailler dur et d'acquérir une expérience clinique significative à votre actif. Nous vous souhaitons bonne chance dans votre cheminement pour devenir médecin!
FAQs
Comment passer le MCAT ? ›
Pour vous inscrire et passer le MCAT, vous devez vous créer un compte AAMC. Ne vous enregistrez pas sous un surnom ou un faux nom, vous devez donner votre nom complet lors de votre inscription sur le site car c'est celui qui sera utilisé le jour de votre passage de l'examen.
Quand passer le MCAT ? ›1 an avant l'entrée en école de médecine, il faut passer le test Medical College Admission (MCAT).
Quelle moyenne pour entrer en école de médecine ? ›Accès aux études de médecine après une LAS
Valider son année de LAS en ayant au moins 10/20 de moyenne générale dans votre majeure et dans votre option santé Valider votre année sans passer par les rattrapages (pour la plupart des universités) Éviter d'avoir une note éliminatoire (dans certaines universités uniquement)
On ne connaît pas l'algorithme de Parcoursup, mais on sait que beaucoup de très bons élèves avec une très bonne moyenne générale (>14) en terminale sont pris en PASS et en LAS. Si tu as moins de 14 de moyenne générale ne t'affole pas !
Est-ce qu'un médecin français peut exercer aux États-Unis ? ›- Aux États-Unis, à Hong-Kong, les diplômes français de médecine ne sont pas reconnus. Pour pouvoir exercer dans le médical là-bas, vous devrez donc recommencer des études et obtenir les diplômes locaux.
Comment passer en 3eme année de médecine ? ›Depuis la rentrée 2021,
la procédure Passerelles, qui permet aux titulaires de certains titres ou diplômes, d'accéder directement en 2e ou 3e année d'une des quatre filières du cursus santé (Médecine, Odontologie, pharmacie et maïeutique) sera organisée par chaque université dispensant des formations en Santé.
Pour résumer, les meilleurs moyens pour intégrer une université hors Parcoursup sont : La Procédure complémentaire. Le CAES. Aller sur place, et défendre bec et ongle ta candidature dans les formations où il reste des places.
Comment passer le concour de médecine la première fois ? ›- La régularité tout au long de la première année de médecine. ...
- Faire des pauses pour tenir le rythme. ...
- Bien s'organiser pour être plus efficace. ...
- Croire en ses chances de réussite. ...
- Anticiper la rentrée et ses pré-requis. ...
- Rester focus sur son objectif. ...
- Restez ZEN le jour J.
Qu'est-ce-que c'est? L'examen CASPerMD permet d'évaluer des compétences transversales de façon objective et fiable afin que les futurs spécialistes des sciences de la santé répondent aux besoins et attentes de la population.