Lors d'une cérémonie de remise de prix le 19 mai, des étudiants et des enseignants de Salinas, Monterey, Pacific Grove et Greenfield ont été honorés par NPS pour leurs solutions au changement climatique. Les équipes se sont affrontées pour courir la chance de gagner des prix allant jusqu'à 2 000 $ parrainés par la NPS Foundation (NPSF).
Le représentant Jimmy Panetta (D-Californie) s'est joint aux hauts dirigeants du NPS et à d'autres collaborateurs du Design Challenge pour récompenser les équipes gagnantes d'élèves-professeurs de l'école secondaire Alisal à Salinas, de l'école secondaire Monterey et de l'école secondaire Pacific Grove.
« Pour relever les grands défis auxquels nous sommes confrontés, comme le changement climatique, il faudra une nouvelle génération de jeunes exploitant la puissance des technologies émergentes pour trouver des solutions », a déclaré Panetta. «Grâce au défi de conception d'innovation rapide de la Naval Postgraduate School, notre communauté crée un espace pour que nos élèves du secondaire voient grand, approfondissent leurs compétences en résolution de problèmes et réfléchissent à la façon dont ils peuvent avoir un impact, localement et mondialement. J'étais fier de reconnaître le travail et les talents de ces étudiants et professeurs du comté de Monterey et j'ai hâte de voir leur croissance continue en tant que leaders dans le 19e district du Congrès de Californie.
Panetta, vice-présidente du NPS pour le leadership académique, le Dr Jomana Amara, chef de cabinet du NPS, le capitaine Philip Old, le président de la NPSF, Rich Patterson, et Edua Dickerson, vice-présidente de la stratégie ESG et financière chez ServiceNow, ont remis aux membres de l'équipe étudiante des lettres de reconnaissance pour leur efforts.
"Offrir des opportunités STEM aux élèves du secondaire qui défient la pensée critique enrichit non seulement les programmes, mais montre également à ces étudiants la diversité des opportunités de carrière dans les domaines STEM, y compris celles possibles dans la Marine et le Corps des Marines", a déclaré la professeure agrégée du NPS, le Dr Mara Orescanin. , qui a contribué à la création du Rapid Innovation Design Challenge en 2022.
Le défi, qui s'est déroulé du 1er février au 30 avril, s'est concentré sur la manière dont l'automatisation des processus de flux de travail peut relever les défis des communautés locales en matière de changement climatique. Les participants ont été encouragés à créer des applications personnalisées à faible code ou sans code pour leurs solutions de défi à l'aide de logiciels fournis par les collaborateurs industriels de NPS.
La plus haute distinction du concours, le "Global Solution Grand Championship", et le grand prix de 2 000 $ ont été décernés à une équipe d'Alisal High pour ses efforts approfondis pour enquêter et comprendre les problèmes à l'origine du changement climatique en ce qui concerne les niveaux de nutriments du sol - et générer une solution pour aider à atténuer ces problèmes.
L'équipe de l'enseignant Lorand Incze a développé un prototype d'application, "l'application de suivi des nutriments du sol", utilisant la technologie SaaS (Software as a Service) qui permet aux utilisateurs de télécharger les niveaux de nutriments mesurés dans une base de données, où ces données peuvent être signalées pour des conditions de croissance inappropriées et suivies. au fil du temps. Cette solution a le potentiel de remarquer les tendances locales des nutriments qui peuvent être affectées par les facteurs de changement climatique, y compris les inondations extrêmes et/ou la sécheresse.
« Des programmes comme celui-ci sont des activités très enrichissantes pour les élèves. Cela aide à la confiance en soi de l'élève et développe davantage ses compétences », a déclaré Incze. "Nous sommes extrêmement reconnaissants d'avoir l'opportunité de travailler sur des problèmes du monde réel, et nous espérons relever ce défi pendant de nombreuses années à venir."
Deux des trois catégories finalistes, chacune avec un prix de 500 $, ont été remportées par des équipes représentant Pacific Grove High. Une équipe a relevé le défi "Guerrier du changement climatique" avec une conception d'application appelée "Dites NON à l'huile de palme". L'application mobile proposée sensibilise non seulement à certains produits alimentaires qui peuvent être nocifs pour l'environnement, mais propose également des options alimentaires alternatives et plus respectueuses de l'environnement.
La deuxième équipe gagnante de Pacific Grove a remporté les honneurs de la « meilleure conception numérique » pour le développement et la documentation d'une application appelée « E-Commute ». L'application proposée encouragerait le transport durable en analysant les habitudes de déplacement des utilisateurs et en les informant de leurs émissions actuelles de dioxyde de carbone, les aidant à réduire en conséquence leur empreinte carbone.
La dernière catégorie finaliste, "Persuasive Problem Solver", a été remportée par l'équipe "Robodores" de Monterey High pour sa présentation vidéo présentant l'application "RideNow", une autre application de transport proposée qui aiderait à connecter les navetteurs potentiels en covoiturage afin de réduire le nombre de véhicules sur la route.
Parmi les autres défis environnementaux abordés par les étudiants, citons l'élévation du niveau de la mer, la fréquence accrue des phénomènes météorologiques extrêmes, la sécheresse, la perte d'habitats et d'espèces et l'acidification des océans. Les applications conçues par les équipes d'étudiants ont montré une gamme de capacités technologiques, y compris l'analyse et la création de rapports de données, les réseaux sociaux, les notifications, la surveillance du climat ou un certain nombre de méthodes créatives pour relever les défis associés au changement climatique.
« La sécurité climatique est une priorité pour le ministère de la Marine et notre pays », a déclaré la présidente du NPS, la vice-amiral à la retraite Ann Rondeau. « Pour relever ce défi et d'autres, il faudra de l'ingéniosité et de l'inspiration, non seulement de la part de nos marins et marines actuels, mais aussi de la prochaine génération de scientifiques et d'ingénieurs. Des opportunités telles que le Rapid Innovation Design Challenge sont essentielles pour encourager les jeunes de notre pays à poursuivre des carrières dans les sciences, la technologie et l'ingénierie afin que nous puissions résoudre ces problèmes et d'autres à venir.
Le Rapid Innovation Design Challenge 2023 a été développé en collaboration avec la Fondation NPS, Aecern et leur programme Scoutlier, et des experts de l'industrie et de la technologie de ServiceNow, ICF et Carahsoft.
"ServiceNow est un fier collaborateur du défi de conception d'innovation rapide 2023 de la Naval Postgraduate School. Ce programme s'inscrit fermement dans nos valeurs, s'alignant étroitement sur notre mission d'élever les jeunes innovateurs et notre engagement envers la gérance de l'environnement. Nous sommes honorés d'avoir apporté notre technologie pour aider à atteindre ces objectifs louables », a déclaré Dickerson.
Le programme Rapid Innovation Design Challenge de NPS comprend des programmes d'études échafaudés qui correspondent aux compétences essentielles pour l'enseignement supérieur et une main-d'œuvre moderne aux normes scolaires. Chaque défi intègre la pensée critique, le raisonnement analytique, la résolution de problèmes et les compétences en communication écrite alors que les équipes explorent les applications de la science, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques pour créer des solutions significatives ayant un impact mondial.
Cette année, les équipes d'étudiants ont été jumelées à des étudiants mentors du NPS et ont eu accès à des développeurs de logiciels et à des experts de l'industrie pour faciliter une meilleure compréhension de la création de solutions. Les élèves du secondaire et les étudiants du NPS ont eu la possibilité d'obtenir des certifications professionnelles en développement d'applications sans code.
Dirigé par Orescanin et l'associée du corps professoral D'Marie Bartolf, le Rapid Innovation Design Challenge s'aligne sur l'engagement de NPS à accroître l'équité éducative dans les STEM et à inspirer la prochaine génération de scientifiques, d'ingénieurs, de technologues et plus encore. Le programme est conçu pour susciter l'enthousiasme pour les STEM, atténuer les obstacles aux opportunités d'apprentissage par l'expérience pour tous les étudiants, initier les étudiants aux technologies émergentes et renforcer la capacité de la communauté à offrir des opportunités d'éducation percutantes.
"Le Design Challenge de NPS établit une connexion directe avec les écoles locales en utilisant les professeurs et les étudiants de NPS en tant qu'experts techniques et mentors, des experts en programmes d'études capables de traduire des informations techniques de haut niveau en matériel approprié pour les lycées et des collaborateurs de l'industrie qui peuvent encadrer davantage les étudiants dans les opportunités de carrière. », a déclaré Orescanin. "Il est essentiel que nous inspirions nos générations futures à poursuivre des problèmes difficiles et à les encadrer alors qu'elles découvrent ce qui est possible."
La planification a déjà commencé pour le Rapid Innovation Design Challenge 2024, qui sera lancé à l'automne 2023. L'équipe NPS Design Challenge, en collaboration avec la NPS Foundation, travaille à l'expansion du programme dans une région plus large, offrant une variété de défis. pour les participants à choisir, et en incluant plus de collaborateurs de l'industrie pour soutenir l'environnement d'apprentissage. Plus d'informations sont disponibles surhttps://nps.edu/design-challenge.
La Naval Postgraduate School propose une formation supérieure axée sur la défense, y compris des études classifiées et des recherches interdisciplinaires, pour faire progresser l'efficacité opérationnelle, le leadership technologique et l'avantage de la guerre du service naval. Pour plus d'informations, visitez NPS en ligne àhttps://nps.edu.
La collaboration menée sous les auspices du Rapid Innovation Design Challenge ne constitue pas une approbation d'organisations non fédérales ou de leurs produits et services par la Naval Postgraduate School, le Département de la Marine ou le Département de la Défense.